10月18日晚，教育学院开展“学术活动月”第四讲，邀请赵海亮博士作题为《教育学论文的写作与投稿——依我之见》讲座。教育学院全体学生线上聆听讲座。

赵海亮结合自身丰富的学术和研究经验，深入分享了学术论文选题、框架构思及写作技巧。他首先从东西方文化差异的角度，探讨了“学术”一词的深层含义，并详细讲解了学术论文的定义、写作规范，以及教育学论文的具体写作与投稿流程，为学生们提供极具指导性和专业性的建议。他选取一篇具体的论文作为案例，细致分析了写作过程中的关键点和常见问题，并提供相应的解决策略。这一环节不仅增强了学生们对论文写作细节的认识，也为他们提供了实际操作的参考。

此次讲座极大地提升了学生对学术论文写作的理解和认识，不仅有助于学生理解论文写作的规范和流程，还激发了他们对学术研究的兴趣，提高他们的研究能力和写作技巧，这些极具方向性和针对性的指导，将会帮助学生们对即将开展的论文工作有更清晰的方向和更深入的理解。

（文：宋小欣/审核：许亚锋/编辑：陈庆芝）