11月17日，学校党委常委、副校长卞利强一行四人赴西藏体育局竞体中心成都双流基地考察，并与西藏自治区体育局驻成都双流训练基地主任格桑次仁、教练员进行座谈。

座谈中，卞利强代表学校对为bat365官网学生在全国第一届学青会田径比赛中斩获1金2银1铜、创历史最好成绩而付出辛勤努力的基地领导、教练员表示衷心感谢。他谈到，学校坚持全过程关心关注关爱在基地训练的学生，这既是学校的担当，也是学校的责任，本届学青会bat365官网学生取得优异成绩，是学校与自治区体育局坚持以新时代“体教融合”为主线，着力构建优秀运动员文化学习与体育竞赛“协调发展”“双向联动”的成果体现与展示，为进一步落实立德树人根本任务，创新人才培养模式，深化教育教学改革，提高教育教学质量，强化体育育人功能，探索体教融合改革提供了新思路、新途径。

卞利强对下一步如何通过“机制共融、特色共创、运动队共建”创新方式深化体教融合提出思路及解决方案。一是调整人才培养方案，针对基地训练学生特点，修订有针对性的培养方案，夯实文化课根基，开设应用文写作、口才与演讲等有助于提高人文素养的课程。二是改革教学方式，采取线上、线下相结合的灵活授课方式，调动学生学习专业知识的积极性，有利于个性化培养和教学效率的提高。三是实施帮扶机制，遴选学校优秀学生以线上等方式开展结对帮扶活动，以此来提高基地训练学生的文化课成绩，夯实专业、文化功底。

双方与会人员还就未来学生实习就业、人才培养、校局合作、共同育人等方面进行广泛深入交流，表示在深化体教融合、探索竞技体育后备人才培养的多元化路径背景下，在学生的教师资格证考试、普通话考试、毕业证办理等方面要保持密切配合，进一步发挥竞技体育人才培养和学校体育教育相互促进的作用，促使竞技体育与优质教育资源有机融合，实现“双向互动”和“协同发展”。

（文、图：戴强/审核：杨海航/编辑：陈庆芝）