西安疫情发生后，学校紧急封校。昔日站在三尺讲台、诲人不倦的陈香君老师，加入志愿者队伍，站在了抗击疫情的第一线，与学生们并肩作战。

临危受命，坚定信心

一分部署，九分落实。西安疫情发生后，在学校领导决策部署下，全校教职工以高度的责任心和对学生积极负责的态度，积极落实对新型冠状病毒肺炎的预防工作。陈香君老师认为，自己作为一名医学专业的老师，更是应该冲锋在前。

在经过附属医院医务人员的线上系统培训后，陈老师就立刻投入到了校内核酸采集的工作中。核酸采集工作并不是那么轻松，不仅要面对着庞大的工作量，还要时刻提防潜在的病毒危险。“刚开始采集的时候，有些老师和同学的健康码是红色的，说实话，心里还是有点害怕的。但想到作为一个老师，我必须要给同学们做表率；同时，我也在想，作为核酸采集人员，只有更加规范地采集样本、更加严格地进行消杀工作才能更好地守护同学们。”李老师的一番话，无不展现着一位老师、一位医务工作者的责任和担当。

师生同心，其力断金

随着核酸工作的不断进行，许多医学院的同学们也都纷纷主动请缨加入到志愿者行列，为陈老师他们减轻了一些负担。冬日寒风凛冽，可防护服里单薄的衣衫又怎么扛得住刺骨的寒风。陈老师和同学们也只能在工作的间隙里搓搓手、跺跺脚，好让自己暖和一点。当工作再次袭来时，他们又以热情饱满的状态，投入到核酸采集中。

当看到自己的学生穿上防护服，站在抗疫的一线时，陈香君老师言语间既有无限的自豪，又有无尽的心疼。“他们能在危急的时候挺身而出，我为他们自豪，但我也很心疼这些孩子们。样本数量不是很少的时候，只要我在，就会让学生先回去，怕他们累着了、冻感冒了，那怕我自己累一点，也不能让孩子们累着。”陈老师就是这样，宁可让自己辛苦一点，也想让学生们先休息。

学高为师，德高为范。陈老师怀着守护同学们的一片仁心，以身作则，既担起了治病救人的责任，又担起了教书育人的重担。

舍小家，为大家！

因为疫情工作需要，陈香君老师撇下刚刚三岁的孩子，独自一人在学校坚守。面对家人的担心，陈老师用自己的坚持和信念让他们放下了悬着的心。陈老师的父亲得知陈老师在学校做志愿者之后，受到感染和鼓舞，也参加了小区志愿者的队伍，协助小区进行核酸检测。

隔离在校，唯一让陈老师放心不下的就是她刚刚三岁的孩子。“见不到我的孩子是有点难过的，她还那么小。”说起孩子，陈老师的语气中便多了一丝柔软和温情，“但是还是要配合学校的防疫政策，就暂时放下对孩子的挂念，尽力为学校做些力所能及的事情！疫情真正过去，才能更好的团圆！”

现在，核酸采集的任务还在继续，采集量的减少让陈老师的工作轻松了很多，同时，陈老师也在进行着网络教学。

陈老师在上课过程中，经常会拓展一些病毒传播途径、病毒的危害、如何检验、如何防治病毒的知识，也会有意识地教育学生“医者要甘于奉献，冲锋在前”的思想。“我认为医学就是奉献精神体现，我们自己的思想境界要高，这样才能更好地和病毒对抗。”是啊，坚定的信念，奉献的精神，就是我们战胜寒冬、对抗病毒的法宝！

                 （文、图：陈芳、孙奥妮/审核：梁军莉/编辑：张翠娟）