刘红旭介绍了社会学教研室、党支部在学习和实践“不忘初心、牢记使命”主题教育中，积极整合专业师资力量，明确教育目标：谋学生之成长、促专业之发展、得教师能力之精进。在明确教育目标的前提下通过师生共进以本硕同行，开展了此次成长训练营，主要目的就是为了促进新老学生的交往合作和不同民族学生之间的交往交流交融，实现本专业学以致用的目的。

苗丽介绍了成长小组的发展历程，从最初的个案与小组作为一门课程授课，到逐步调整、增加到个案、小组以及个案与小组工作演练三门课程，在实践环节从老师带学生做，到学长带学弟学妹做、老师指导到今年的本硕同行、课堂教学与课外实践同步，达到了专业成长与服务新生双赢的良好效果。指出通过运用课程加实践的方法有效促进了社会工作专业学生专业理念和技巧的提升，同时讲到了此次成长训练营的规模数历次之最，使得社会工作专业师生能够运用所学让更多新生受益。

研究生代表邵晨钰同学通过PPT讲解、活动短片放映等形式向与会的各位老师展示了横跨三个学院、八个班级的“成长训练营”开展情况，并通过前测问卷与后测问卷的数据对比分析，展示了“成长训练营”所取得的实际效果，也报告了在活动中存在的不足之处，表示这也是同学们今后努力的方向。

李琼就成长训练营的开展情况指出，社会工作专业师生利用自己的专业特色以及特长举办这样丰富多彩的活动，既满足了大一新生适应校园的需求，也锻炼和检验了本硕同行的教学实践，非常有意义。在全院上下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，社会学教研室积极开展内容丰富、形式多元的专业教学和实践，就是对主题教育活动最好的答卷。她希望社会学教研室继续做好本专业的教学和实践，法学院也会予以全力支持。

周爱玲在肯定新生成长训练营对本科生以及研究生都具有促进成长作用的同时，认为该活动对于加强各民族同学之间交融与相互接纳都有积极影响，社会学教研室和社会工作专业作为和民族研究院各学科最接近的学科专业，在教学、科研及实践的各个层面都可以开展合作，也欢迎社会工作专业师生继续为本院学生的成长提供助力。

段刚辉表示，非常感谢社工师生能将马克思主义学院新生纳入到新生成长训练营之中，认为这是一场理念好、效果好、站位高的活动。活动不仅做到了跨年级、跨学科，而且还做到了跨民族，也和学校开展的大思政教育密切相关，支持继续开展相关活动；他指出，社会工作专业团队作为校内第一个跳出学院限制的团队，为马克思主义学院的专业发展也提供了很好的借鉴，并希望今后进一步密切合作。

刘俊杰作为易班代表进行发言，她坦言作为从本校社会工作专业毕业的学生，见证了专业的发展壮大。她希望双方加强合作，通过新媒体的形式，不仅要发挥出“1+1>2”的效果，更要为学校的思想政治教育与宣传多做贡献。

最后，刘红旭对各学院的支持表示感谢，同时再一次明确了社会工作的教育目标，并对未来的专业发展作出了展望。表示会继续努力把专业实践做得更加具有价值，不仅服务本校学生，更要为建设美丽西藏培养更多合格的专业人才。

（文：苗丽/图：范苗/审核：李琼/编辑：陈庆芝）