会上，党员教师代表王勇、金华、孟亚伟、李瑛四位同志围绕十九届四中全会精神先后作了交流发言。王勇教授指出：中国共产党从成立之初的50余名党员发展到现在拥有9000余万名党员取得了巨大的历史成就，但时至今日党的执政依然面临诸多考验和挑战，十九届四中全会上党中央坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党，始终保持理论清醒、政治清醒，通过《关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》把“中国之治”推向新境界，用制度威力抵御风险挑战。金华副教授谈到：十九届四中全会的重要成果和精神主要体现在这一“决定”中， 主要凝练概括了我国国家制度和国家治理体系的13个方面的显著优势，这13个“显著优势”涵盖政治、经济、文化、民生等多个领域，是我们党领导人民创造经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”的根本保障所在，是“中国之治”的制度密码所在，也是坚持“四个自信”的基本依据所在。孟亚伟老师从“不忘初心、牢记使命”与十九届四中全会精神关系入手，认真梳理了党的十八大以来习近平关于国家治理体系和治理能力的重要论述，从党的历史和使命中认识十九届四中全会的重大意义。李瑛老师认为，全会通过“决定”用大篇幅论述“坚持和完善党的领导制度体系”问题，把党的领导制度体系建设排在了第一位，又把“坚持和完善党的领导制度体系”和“提高党科学执政、民主执政、依法执政水平”连在了一起，指明了国家治理现代化的方向，也坚持了坚持民主、法治的理念和价值，只有坚持这些党的初心，我们的党才能始终赢得全国人民的支持与拥护。
段刚辉作总结。他指出，“马院人”要从理论强党的高度出发，认识这次全会的重大意义和丰富内涵，在学深悟透上下功夫，做到打铁必须自身硬；要从“马院人”的崇高使命出发，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为着力点和落脚点，做到姓马信马；要以习近平总书记提出的思政课教师的“六要”对标对表，努力提高教书育人本领和综合素养，让思政课强起来，为建设更高水平的综合性民族大学贡献自己的力量。
会议还传达学习了自治区党委副书记、主席齐扎拉来学校视察时作的题为《新时代西藏经济：昨天、今天、明天——习近平新时代中国特色社会主义思想在西藏的伟大实践》辅导报告的精神内容。会议认为齐扎拉主席的辅导报告，既是一次很好的专题党课，又是一次很有教育意义的区情教育课。会议要求广大思政课教师要认真学习领会、吃透精神，及时融入教学中。
