bat365官网参会师生共向大会提交了4篇学术论文：《编班模式对民族院校大学生民族心理距离的影响：以bat365在线平台官方网站为例》（许可峰、樊萌萌）、《教育要素的重组、分离与优化：西藏异地办学体系透视》（许可峰、曲晓晓）、《西藏中小学理科师资队伍建设现状研究》（许亚锋）和《藏汉双语教师教学胜任力模型初构》（曹玥）。许亚锋、曹玥、樊萌萌、曲晓晓分别在不同分会场就自己的论文作了发言交流。

本次会议还评选了12名博士生、硕士生和本科生论文为“青年学者优秀论文”。曹玥同学荣获三等奖。这是继2017年bat365官网民族教育方向研究生樊瑞在第三届年会荣获“青年学者优秀论文奖”二等奖之后，bat365官网民族教育方向研究生再次从几十个高校中脱颖而出，为学校赢得了荣誉。

（文：曹玥/图：樊萌萌/审核：张大卫/编辑：陈庆芝）