刘教授分别介绍了三种方法的适用环境，重点阐述了实验研究过程，提出实验必须遵循三大原则：因变量和自变量系统性偏差控制到最大，外部污染最小，控制变量需要尽可能控制。提出了理论研究的贡献，正统学者的工作是从社会实践归纳出理论并进行检验，因此学者应该同当前的理论进行对话，指出他人的不足，阐述自己的理论贡献。论文具有价值的条件包括该论文的创新点，以及该论文阐述的问题，一个好的问题是具有情境性的，是特定环境下发生的具体问题。他介绍了SPSS的Hayers模块，该模块主要功能是能够高效率进行多项结构方程模型分析。
读书会开展了一个半小时，在答疑环节中，刘教授针对在场师生提出的问题与大家进行了深入的交流，最后刘教授勉励大家在做研究时要保持思路清晰、要有质疑的精神、运用科学的方法。
刘海建，1975年1月生，山东寿光人，管理学博士，南京大学商学院工商管理系教授、博士生导师。1993-1997年在山东大学获得计算数学理学学士学位，1997-2000年在南京大学获得管理学硕士学位，2002-2005年在南京大学获得管理学博士学位，2005年起至今一直任教于南京大学工商管理系，2000-2002年曾任职于中国移动通信山东省公司。曾经在哈佛大学、堪萨斯大学、新加坡国立大学、德国哥廷根大学进行学术访问，曾经参加中国管理研究国际学会（IACMR）2005年西安交通大学主办的管理学研究方法论研讨班等培训活动。目前担任国家自然科学基金委员会管理科学部工商管理学科、国家社会科学基金同行评议专家、Journal of Business Ethics、《中国工业经济》《南开管理评论》《管理评论》《管理学报》等期刊以及AOM、SMS等学术会议的匿名审稿人。美国管理学会、国际战略管理学会、国际商务学会、中国管理研究国际学会会员。迄今为止主持了4项国家自然科学基金和1项教育部人文社科基金,并曾经获得江苏省高校第六届哲学社会科学研究优秀成果壹等奖、第六届南京大学人文社会科学研究成果壹等奖、南京大学首批青年骨干教师、商学院科研新星等荣誉称号。相关成果发表在Global Strategy Journal、《管理世界》《中国工业经济》《南开管理评论》等国内外著名学术期刊。值得一提的是，曾经撰写的两篇针对相同对象江苏昆山好孩子公司的MBA教学案例“突破微笑曲线困境：好孩子的“中国创造”旅程”、“好孩子公司：后OBM时代”分别于2014、2018年获得全国百优案例。
（文、图：李海燕/审核：陈刚/编辑：陈庆芝）
