本次主题党课通过学习《习近平谈治国理政》第二卷中关于怎样看待家庭、家教和家风及其相互的关系问题，支部党员们共同探讨了如何在家庭教育中培育好“初心”。王凤首先介绍了这次专题党课和讨论开展的原因——在“不忘初心、牢记使命”主题教育开展的当下，我们学习习近平总书记关于家庭、家教、家风的有关论述，可以从根源上为“初心”的培育寻到一条思路。她从三个方面讲述了家庭、家风与培育“初心”的关系。她说，家庭是人生的第一个课堂，中国人一向重视“家庭”在个人成长过程中的作用，健康向上的家风用之于家庭，能使家庭成员的身心健康得以顺利成长，也能使家庭中的孩子在长大成人后成为对国家和人民有用的人。

家风是社会风气的重要组成部分，《习近平谈治国理政》第二卷有论述，任何一个人的“蜕化变质往往就是从生活作风不检点，生活情趣的不健康开始的，往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方起步的”，十八大以来，习近平对领导干部的作风问题十分重视，他指出“从近年查处的腐败案件来看，家风败坏往往是领导干部走向严重违纪违法的重要原因”。

支部党员针对这个议题展开了深入讨论。新闻与传播学院副院长杨忠宁作为实验支部挂靠领导，列席参加了本次支部专题讨论会。他表示，“不忘初心、牢记使命”主题教育的开展需要找到实在的抓手才能真正落实，走心入脑，而家风建设则是一个普及面较广的把手。家风建设既可以面向成年人，做好党员领导干部的家风建设；同时还可以着眼未来，培育好下一代的信仰，为未来的接班人打下好的“初心”。

支部党员同东放表示，女性在树立良好家风方面具有独特的作用，应当采取正确的鼓励措施，发挥好女性在家风建设中的关键作用，为“不忘初心、牢记使命”主题教育的落实增加一个实实在在的把手。

王凤进行了总结，她说，千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，整个社会风气才有好的基础；也唯有每一个家庭的家风好，千千万万个家庭才能成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。支部党员应当首先从自己做起，将“不忘初心、牢记使命”的教育带进自己的家庭，让“初心”在家里生根发芽。

（文：王凤/审核：庞晓勇/编辑：陈庆芝）