李萍分享了13年班主任工作的经验和方法，她从如何做好学生的良师益友、如何正确处理师生关系、如何教育引导学业困难学生、如何做好奖助评优贷补工作作了细致的经验分享，并将自己制作留存学生材料作了重点介绍和推广。班主任田祥利、邢永民、杨昆、闫海华、郝谨等就班级管理中的典型案例、工作特色、疑难困惑等方面作了积极的发言和沟通。
贺震明作了总结发言。他指出，学院党委根据学校主题教育活动的安排，分类检视问题并开展研讨的总体要求，为进一步做好学院的学生管理工作，特召开本次班主任工作研讨会。班主任在平常工作中一是讲“人本”。要尊重、爱护、关心每一个学生，建立和谐的师生关系。二是讲秩序。规范秩序，有令必行，令行禁止。三是讲责任。要恪尽职守，对学生负责，并且要具有大局意识。班主任、辅导员之间要精诚团结，不拆台，要补台。要有大局观念。只有这样，方能形成合力，达到上下一心真正教育学生的预期效果。
本次研讨会的召开对我院进一步梳理学生管理工作存在的问题并提出切实可行的整改意见，统一思想认识，解除工作困惑，加强学生管理，促进学生全面发展，建立和谐师生关系，构建和谐校园起到了积极作用。会后，向班主任发放了《辅导员班主任队伍问卷调查》，为切实了解掌握班主任对工作需求及呼声，找准问题症结，以问题为导向制定整改措施打下了良好基础。
