在参观渭华起义纪念馆时，同学们怀着无限的崇敬与缅怀，面向渭华起义烈士纪念碑三鞠躬，并对牺牲的烈士进行默哀和缅怀。这座高19.28米的纪念碑，象征着渭华起义爆发于1928年，碑的正面“渭华起义烈士永垂不朽”10个金色大字熠熠生辉。在巍峨肃穆的纪念碑前，同学们齐声朗读了《中国共产党的宗旨——全心全意为人民服务》一文。该朗读材料是组织实践教学的老师精心准备的，其目的是让学生了解“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵、提出背景和现实要求。
朗读完毕后，曹水群教授为全体学生进行现场授课。她说：“渭华起义的组织者和主要参与者都很年轻，其中很多人有着相当好的文化基础，其综合素养是非常高的。若单是追求自己生活的幸福，为了小日子过得安稳富足，凭他们的条件，是完全可以做到的。但他们却为了广大老百姓的幸福生活，为了受压迫群众的解放，甘愿过艰苦的日子，甚至冒着牺牲性命的危险。这些牺牲的志士们用自己的年轻生命阐释着中国共产党人的初心和使命。”曹水群教授以扎实的理论功底，翔实的史实资料，将渭华起义这段英雄的历史及精神实质与思政课的相关理论结合起来，为同学们上了一堂生动的人生哲理课，激发了学生对“人生该怎样度过”的思考。参观结束后，同学们纷纷表示要传承革命精神，勇于担当、不畏艰难，把革命精神转化为前进的动力。
随后，组织学生参观了白鹿原影视城，让学生更深入地了解陕西文化，对社会存在决定社会意识、一方水土养一方人的马克思主义基本原理产生更为直观的认识。为了实现这一教学目标，组织实践教学的老师要求每个学生在参观现场了解一样陕西特色美食的用料、做法、特点等，这一环节，可以促进学生与当地群众交流，对养成学生“求甚解、善追问”的学习习惯有积极作用。
此次思政课实践教学，把加深学生对于马克思主义基本原理的理解、提高其运用理论分析和解决实践问题的能力、激发学生的为民情怀和担当意识、增强其对于中华传统文化的自信作为重要的教学目标。从学生提交的实践教学感想来看，这一教学目标基本得以实现。
