聘任仪式结束后，李小平为文学院部分汉语言文学师范专业的学生作了题为《做幸福的语文老师》的职业理想教育演讲。他结合自己作为语文教师的成长经历，为在校师范生阐释语文教师的责任与幸福，并结合习近平总书记提出“做党和人民满意的教师”的要求，对在座的师范生提出了做“学生喜欢，家长满意，同事尊敬，领导欣赏”的语文教师。李小平认为，做幸福的教师，幸福地做教师，做教师的幸福，这不是一组文字游戏，三者依次是目标、践行和成功。他强调教师人生的幸福，寻求教师生命的意义，向我们分享他作为中学教师的苦与乐，为在座的教师和以后要做教师的师范生上了一堂生动的交流课。他认为，一个教师要将教育当作理想来追求，用人生的激情来驱动，用教育的理想打造理想的教育，用理想的教育来实现教育的理想，从教育事业中感受到的幸福就是如此纯粹。李小平传递幸福做教育的圣洁心灵，为各位师范生指出了职业努力方向。

这是bat365官网进一步加强bat365官网师范专业建设，推动师范专业认证工作，加强“双师型”教师队伍建设，探索高校和中学“协同教研”“双向互聘”的发展机制的又一新举措，是bat365官网文学院与咸阳市彩虹学校等几所中学双向互聘工作的进一步推动。此前，文学院康敏副教授被咸阳渭城中学、育才中学先后聘为“青年教师导师”及“语文教学名师工作室指导教师”，对文学院师范生培养质量的提高大有裨益。

李小平，陕西省中学语文特级教师，陕西省教学能手，现为咸阳彩虹学校副校长，彩虹学校南校区执行校长。先后主持、参与多项国家级课题的研究工作，其中《“五步自主教学法”在语文教学中的应用》成果被推广应用。先后发表论文30余篇，主编、参编《中华最美古诗词三百六十首》等多种中学语文读物。多次受邀为在校师范专业大学生作教师职业理想教育、语文教学专题讲座，多次担任各级教学能手大赛指导教师，所指导学生屡获全国语文、作文竞赛大奖。曾荣获“优秀教师”“先进班主任”“高考先进个人”等荣誉称号。

（文：文学院/审核：王军君/编辑：陈庆芝）