首先由16小教班四名同学为到场参加活动的领导老师佩戴红领巾，并由各小组代表为各位老师介绍教室设计成果。同学们将小组教室区角设计的方案整合之后，将其应用到真实的教室之中，模拟成一个真正的小学教室，并用手工、绘画、书法、黑板报的元素进行装扮，想象大胆，构思新颖，色彩鲜亮明快。领导老师们对同学们的努力表示肯定，并建议推动相关课程的积极设置。最后，主持人与班级同学以快闪的形式朗诵了《帕夫雷什中学》部分内容。杨小峻分享了自己对于《帕夫雷什中学》的心得，并鼓励各位同学努力学习，为将来做一名合格教师做准备，采用正确合理的方法教育学生，热爱学生，热爱教育事业。
此次活动是落实教育部关于师范类专业认证工作的具体举措，理论与实践相结合，从《小学班主任工作原理》课程本身的特点出发，从理论到实际操作，全面提升小学教育师范生的专业实践能力。
（文：苏冰/图：周捷/审核：张大卫/编辑：陈庆芝）
