在研讨活动之前，民大附中副校长、教育部首批名师领航工程“岳海江工作室”负责人岳海江介绍了工作室活动开展情况并致开幕词。
第一节课，西安经开第一小学薛筱舟老师执教《树上的猫》。她带领学生观察文本画面，发挥主体想象，领悟生活道理。同时，训练学生口语表达能力，传授绘本阅读方法，让绘本教学寓教于乐，全面提升学生的阅读素养。
第二节课，西安经开第一小学冯帆老师执教《蚯蚓的日记》。她用声情并茂的讲解，加上构思奇妙的绘画和精妙绝伦的文字，引导学生去阅读，去思考，去体验，去想象，充分激发了学生们的阅读兴趣。
课后，薛筱舟老师和咸阳空压学校王佩老师分别作了《走进阅读，丰盈童心》和《牵手绘本》的微讲座。薛老师主要从三个方面展开阐述：关注家长培训，提升阅读意识；重视阅读导读，激发阅读兴趣；重视后期延伸，落实核心素养。并结合自身的教学经验分享了培养低年级学生阅读的有效策略。王老师主张，提供鲜活的绘本阅读素材，激发学生阅读兴趣，营造智慧课堂；注重资源整合，利用绘本提高小学生的语言表达能力；注重素质教育，挖掘语言学习对学生发展的价值。
讲座结束，王毅博士和岳海江老师高屋建瓴，从理论到实践，字字珠玑、句句锦绣，从不同角度给老师们的教学提出宝贵建议。岳老师充分肯定了两位老师的教学能力和智慧，并从专业角度深度剖析了课堂中的遗憾。王毅老师讲到叶澜先生提出的“四个还给”，即“把课堂还给学生，让课堂焕发生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造带给学生，让教育充满智慧挑战；把精神发展的主动权还给学生，让学生充满勃勃生机。”两位老师的话，使在场的所有人豁然开朗，如获至宝。
最后，民大附中副书记、校长李英锋为三位作课老师颁发证书，王毅老师为三位老师敬献哈达。
本次活动是“岳海江名师工作室”对外举办的第一次观摩研讨，是一次大胆的尝试，增进了与兄弟学校之间的友谊，给老师们搭建了一个学习观摩和展示的平台，提高了老师们的阅读课程指导水平，同时激发了学生的阅读兴趣，促进了学生阅读和习作水平的上升以及语文核心素养的培养，为今后的教学实践活动指明了方向，对学校教育教学质量的提升起到了极大的推动作用。
