会议明确了英语师范专业认证工作领导小组的具体成员名单和分工。英语专业教研室主任、英语师范专业认证工作联络员王江涛对领导小组全体人员进行了集中培训。王江涛从师范专业认证工作的内涵、理念、体系、指标、教育评价机构、程序及准备工作等方面系统介绍了师范认证工作的相关知识，并从学校、学院、教研室、教师、学生分别承担的角色和任务、重要时间节点、支撑材料的现状与要求、一级监测数据填报情况等方面汇报了英语师范生专业认证工作的进展以及推进工作的具体要求和细则。教学科研办公室副主任向华娟重申了培养方案修订、课程大纲修订、课程内容调整、课程评价体系调整、加强合作育人、三点矩阵制定、数据填报、档案建设、制定工作手册等评建环节中需要开展的工作。

院长赵家红对英语师范专业认证工作提出五点具体要求：第一，要做到全员参与，人员配备要及时到位；第二，要明确任务分工，切实发挥各工作小组在数据填报、档案建设、自评报告撰写环节中的作用；第三，团队人员要仔细研究相关文件资料，熟记指标要求，提高工作效率；第四，要加强交流与合作，充分利用现有资源开展工作；第五，根据外语学院英语师范专业建设和人才培养的实际情况，深入扎实地开展英语师范专业认证后续工作。

会上还就培养目标的制定、教学大纲中国家标准与地方特色的融合、培养方案中区内外学生的分类培养、评价体系中考核方式的多元化等具体问题进行了讨论，并进一步明确了英语师范专业认证下一步拟开展的工作和要求。

(文：向华娟/图：李雅楠/审核：郭彧斌/编辑：陈庆芝)