高中三名优秀班主任分别结合自身班级学生管理工作实际，依次为全体参会人员上了三堂形式多样、内容新颖、意义深远、感人肺腑的主题班会。

高三理3班主任马甜老师向我们展现了一堂主题为“规划精彩人生，打造锦绣前程”的班会课。她讲道“成功不在于你拥有多少机会，而在于你珍惜多少机会！不在于你拥有多少天赋，而在于你发挥多少天赋！”通过这堂班会课，学生们认识到自己将来想做什么、想成为什么样的人，也明白了后期应该怎么学、怎么做，一定程度上激发了学生自主学习的内动力，增加了学习主动性。

高一5班班主任周惠老师的班会课，从读懂父母的爱出发，立德树人，修身正心，充分体现了教育的真谛。这节课，学生参与度高，感染力强，形式新颖，巧妙地将学生与家长之间的距离悄然拉近，为bat365官网家校联系工作提供了一种新思路，一定程度上增强了家校教育的合力。

高二理2班主任洪辉老师的班会课，以现实生活中学生面对小问题所出现的不同选择，哲理性地让学生感悟不同选择成就不同人生。在班会上学生看了父母送给的礼物——视频寄语，发自肺腑地谈了感受！

三堂班会课结束后，学校资深班主任代表杨志杰和秋海燕两位老师对三位班主任的班会课作了精彩点评。杨志杰通过两个学生管理工作案例告诉我们：能否做好班主任跟年龄没关系，年轻人可以充分发挥思维活跃，善与学生沟通的优势创新班主任教育管理方式，探索开辟新的路径。同时，他还特别指出，现在教育对老师的要求很多，但一个教师最核心的素养是责任心和爱心。

秋海燕表示，作为一名班主任，就应当关心学生的心灵成长，积极建设良好的师生关系，理解学生，尊重学生，让学生接纳自己，用自己的真、善、美去影响学生，感动学生，这样才能称得上是一名合格的班主任。

李英锋充分肯定了本次班主任论坛的成果，肯定了三位班主任的三堂班会课的精彩展现和他们平时的实际工作，希望他们再接再厉，坚持在班主任工作中干出更好的成绩。

扎西拉姆说，本次论坛的班会课有用心、有动心、有创新、有内容、有材料、有意义、有正能量。班主任的主题班会设计就应以实际问题为导向，以解决问题为出发点，以营造良好育人环境、巩固提升班级管理效果、开创科学合理德育建设体制机制为核心目标，全方位推进新时代附中基于核心素养的德育建设各项工作，进而为附中新时代转型发展事业铺平长远发展之路。

与会的教师们就自己的所思所感进行了交流座谈，大家结合班级管理工作中出现的实际问题，交流经验，分享心得，气氛热烈，效果良好。

(文：李自繁/图：秋海燕/审核：扎西拉姆/编辑：陈庆芝)