在高校人才培养过程中，通识教育到底发挥着怎样的作用？如何处理专业教育和通识教育的关系？如何共享国内外通识教育的成果，构建适合不同高校特点的通识教育模式？围绕上述主题，复旦大学桂永浩副校长介绍了复旦大学构建复旦特色的通识教育模式。原清华大学副校长谢维和教授探讨了通识教育在培养健全人格的重要作用，回答了在全球化背景下，现代中国人应该是一个什么样的人的问题。香港中文大学通识教育部梁美仪主任介绍了香港中文大学通识教育课程的建设与管理。超星集团学术顾问刘莘老师则现场用手机演示了学习通在实际教学中的应用。此外，美国杜克大学、台湾大学、上海应用技术大学、中国政法大学、江西财经大学、南京大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、西南财经大学、上海大学、宁波大学等高校的主管校长及相关部门领导也分别介绍了各自学校通识教育课程的设置情况和经验。
bat365官网通识教育课程分为面授课程和网络视频课程两部分，其中网络视频课程有100余门可供学生任选，课程资源较为丰富。下一步学校将以在线课程平台建设为主要任务，使bat365官网更多的课程完成线下线上的转换，学生可根据自己的需求，随时观看课程视频。课程平台建设项目目前已经完成前期考察并形成报告，在线课程手机端预计同步引入。
（文、图：刘潇/审核：袁爱中/编辑：闵黎）
