为贯彻落实大学党委书记杜建功同志对附属中学“三个五”的指示精神，切实推进“五段一体”的工作部署，根据3月23日附属中学与教育学院座谈会，4月6日附属中学教育教学专题研讨会会议精神，附属中学与教育学院协同发展已经取得实质性进展。目前，附属中学与教育学院在附中高三区内学生学习辅导、附中骨干教师信息技术培训、教育学院师范生实习、幼儿园教育教学研究指导等方面工作顺利开展，并取得初步成效。

根据前期组织安排，3月28日开始，教育学院藏文学社22名志愿者与附属中学高三区内双语班学生结对辅导藏语文活动顺利有序开展。高三年级四个区内双语班学生分成22个小组，与22名志愿者结对，利用周一、周二、周四、双周周五下午18:20—19:20的时间段，志愿者进班级对学生进行藏文辅导，协助高三年级藏文教师抽查学生记忆背诵情况，并答疑解惑。班主任对班级学生进行考勤，藏文教师检查辅导效果，教务科对志愿者纪律及到岗进行考勤监督。截止4月13日，志愿者共对高三区内班级学生结对辅导8次，学生积极与志愿者配合，学习藏语文热情高涨，成绩进步明显，对高三区内班学生成绩提升有积极的推进作用。

鉴于教育学院藏文学社志愿者为高三区内学生帮扶效果显著，区内学生学习的主动性大大提升。经附属中学教务科与教育学院沟通协商，计划6月高三毕业后，藏文结对帮扶将在高一、高二区内班级持续深入开展。同时，计划与教育学院数学、英语、物理等学生学科兴趣小组结对，对附中学生文化课进行帮扶提升。另外，为充分利用大学优秀资源，计划与新闻传播学院结对，对附属中学高三预报播音主持专业学生专业课程进行帮扶辅导。目前，在附中副书记、副校长扎西拉姆的直接联系下，已经与新闻传播学院达成初步计划，王彪老师将对bat365官网高三预报播音主持专业学生进行专业课程辅导。

4月10日，教育学院对附属中学学科骨干教师信息技术培训开班启动仪式顺利举行。为便于培训工作的持续深入开展，成立了以大学党委常委、副校长兼附中校长唐泽辉为组长，教育学院院长杨小峻、附中副校长李英锋为副组长的教师信息技术应用能力提升工程培训领导小组，培训安排、协调等具体事宜由附中教研科负责。培训时间为4月10日至4月28日，采用集中培训与个人研修相结合的方式，培训包括摄影、摄像、多媒体及电子课本制作、非线性编辑技术、微课制作技术等方面内容。目前已完成4月10日、11日两次的摄影、摄像专题培训课程，参与培训教师均表示受益匪浅。

同时，为充分整合资源，推进教学、科研协同发展，附属中学与教育学院计划联手成立基础教育教学研究中心。由副校长李英锋牵头，教务科长张伟迪、教研科刘杰具体负责，教育学院提供专业理论指导，各学科组长、备课组长及任课教师积极参与，从每一个教学环节入手，集中力量做好学前教育、义务教育、高中教育教学研究，打好基础，建立模式，形成特色，为附属中学的结构调整、转型发展，着力打造西藏基础教育的窗口示范发挥作用。

（文：马科/编辑：陈庆芝）