11月23日下午，教育学院第四届教职工学术论坛在学院会议室举行。学院党委书记张大卫、副院长许可峰和王文鹏、王德芳、王毅等老师担任评委。

本届学术论坛经过了半年多的积极准备。先组织各教研室内部交流，在此基础上推荐11位老师参加学院交流。经过评委现场打分，许亚锋老师荣获一等奖，崔珂琰、田青、侯颖三位老师荣获二等奖，另有7位老师获得三等奖。

许可峰进行了总结讲话。他认为与往届相比，本届教职工论坛学术论文水平有了新的提升。一、研究领域进一步拓展。近一年多来许亚锋的“少数民族学生国家认同研究”崔珂琰的“少数民族教科书研究”田青的“藏汉族大学生情绪记忆实验研究”和侯颖的“民族体育艺术研究”等方面研究工作的开展，拓展了学校民族教育学科的研究领域；二、研究方法更加多样，定量研究论文比例较高，教育史研究能将史料与史论有机结合，教育心理实验研究方法的运用和民族体育艺术研究对哲学思辨方法的运用也相当成功。同时，他对今后科研工作提出了建议，各教研室内部交流、各学科之间融合协同都需要进一步加强，要有学科发展的危机意识、紧迫意识与合作意识，不断激发内部活力，争气而不斗气，不断推进教育学院学科建设向前发展。

                            （文：胡凤杰/编辑：付慧莹）