5月24日下午，英语专业教研室在实验楼308教室举行了一次教研活动，活动的主要内容是与赴北外参加英语精读公开课的老师进行交流。首先，由赴北外参加精读公开课的老师分享他们的经历和感想。李琳老师提到在北外课堂上老师的讲授时间非常短，大部分时间都是学生在做展示，学生之间互相点评，随后老师补充，给出一些建设性的意见，充分体现了学生在课堂上的主体地位。李葆卫老师分享了在北外课堂参观学习的感受，思辨英语教学是此次北外宣传的主要理念，很久以前外语界就有前瞻者发出外语专业的学生思辨缺失的感叹，而真正着手解决这个问题的就是北外，教学的改革从教学理念的转变开始。两位老师都强调了，培养学生基本语言能力和思辨能力是教育教学的职责，也是对教学工作的挑战。我们要在学生的能力范围之内给学生一定的学习任务，在课堂进行有目的的思辨能力的培养同时，注意学生基本语言技能的培养与发展。

通过这次观摩活动，大家知道了目前国内外语教学发展的最新理念与实践。专业教研室的其他老师也分别交流了对自己所带课程的想法和建议，大家一致认为，在教育教学中要将培养基本技能与培养思辨能力结合起来，注意发挥学生的主观能动性。

（文：徐文/编辑：张翠娟）