提高针对性   增强实效性

学校在经常违纪、严重违纪学生中开展集中教育

赤列旺杰书记作集中教育报告

如何提高学生教育的针对性，增强学生教育的实效性，这是学校各级领导、各级学生管理部门一直在深入思考的话题。自2010年下半年以来，西藏民族学院在学生中进行了全面细致的摸查，掌握了经常违纪、严重违纪学生情况。新学期开学之初，学校部署开展了集中教育活动，在经常违纪、严重违纪学生中进行法制教育、校纪校规教育，教育和引导这部分学生转变思想，认识错误，安心学习，努力成才。

在各二级学院思想动员、分别教育的基础上，3月22日下午，院党委书记、副院长赤列旺杰同志在学术报告厅亲自为学生做了首场集中教育报告。院党委常委、副院长许学德出席了报告会，各二级学院党总支书记、副书记、辅导员、班主任、学生干部以及经常违纪、严重违纪学生共计300余人听取了报告。

赤列旺杰同志指出，大学是有为青年成就人生、实现梦想的地方，学校不断加强对学生日常行为的管理，有目的地进行一些针对性教育，都是以促进同学们健康成长为终极目标的。他强调，青年学生的可塑性非常强，学校要始终坚持“严格管理，严格教育，热情关心，慎重处理”的学生工作方针，通过狠抓思想政治教育、校纪校规教育、良好习惯养成教育、良好学习风气形成教育、严格的门卫管理制度等措施，引导学生健康成才。他希望同学们能珍惜大学生活，继承优良传统，紧跟时代步伐，从点滴做起，在外力推进和自身努力中，改正错误，成为一个有所作为的人。

根据学校总体工作安排，此次集中教育活动为期一周，分为各二级学院集中教育和学校集中教育两个阶段。在教育过程中，学校将组织经常违纪、严重违纪学生集中学习相关校纪校规，撰写学习体会；同时，学校将教育工作责任到人，为每名学生明确一名考察人，负责与学生家长沟通，形成教育合力，帮助学生健康成才。通过集中教育，学校还将进一步完善学生管理工作网络体系和工作运行机制，进一步健全学生安全教育、管理防控体系，逐步减少院内不安定因素，实现和谐校园、平安校园的建设目标。